餵奶時常鼓勵謙謙以雙手握住奶瓶
而這陣子謙弟弟感冒鼻塞影響了喝奶之外
雙手仍然忙著觸摸奶瓶
使得餵奶工作更加吃力
為了幫助謙謙順利喝奶
忽然想到一個法子
於是雙手環住謙謙的雙肩並將其左手稍稍固定輕貼身子
如此一來孩子的雙手便不再動個不停
果真謙謙馬上就將注意力集中在吸吮動作上
然而為了讓寶寶集中注意力在喝奶這件事上而剝奪其雙手扶握奶瓶的機會
從嬰幼兒精細動作發展課程計畫來說卻是背道而馳
嬰兒和學步兒的主要發展技能是能準確的用手進行伸展 抓取和操縱
而這項技能將促使孩子有更多的機會從事自身身體的探索和外界環境的認識
這個最基本的目標
在於引導孩子不經意的將雙手帶至身體中心線
達成自我認知和手眼協調以取得目標物
就如~奶瓶
想想這二者正負之間
決定視謙謙喝奶時的配合情況來進行
在保母乾媽心目中
餵食孩子喝奶絕對是一件重大的事──
飲食習慣(專心)的養成從襁褓期就須培養
餵食時儘可能減少干擾源
且融入照顧者靜定的心緒
才能營造一個最佳的嬰兒哺餵學習環境
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