近來觀察ㄚㄚ嫩嫩偶爾出現揮臂擲球(或其它物品)的舉動
於是在假日裡為孩子們規劃了這面牆
而上課時老師說~
幼兒進行塗鴉活動時除了可以是坐姿之外
也必須多多鼓勵孩子在專屬的牆面作畫
如此將使其延伸肢體動作
促進粗大動作的發展
第一天ㄚㄚ沒有來
嫩嫩一人倒也感覺不出甚麼樂趣來
只是拿著蠟筆輕輕地在紙角塗著探索著
第二天
ㄚㄚ拿出小抽屜裡的彩筆邊畫邊嚷著~
“好好玩...乾媽...這個好好玩喔”
當嫩嫩小鬧脾氣時
ㄚㄚ也會遞給妹妹一支蠟筆說~我們一起來畫吧
兩人開始大動作的在紙張上馳騁起來
笑聲也不斷地隨著紙上五顏六色的線條爆了開來
而今天ㄚㄚ格外想念媽媽
在安撫下很快地將注意力轉移至塗鴉牆上
之後
且愉快地展開屬於此階段幼兒發展的表徵遊戲
這面塗鴉牆給了孩子無限想像的空間
也是孩子情緒不穩時最佳的發抒之地
值得推薦給大家
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