對於幼兒間因爭奪玩物所引起的紛爭


可說是兵家之常事


尤其是似懂非懂的年紀


要求他能夠懂得分享進而做到


是何等困難的事情


 


就拿今天嫩嫩午睡後鬧著下床氣


保母乾媽試著以繪本講故事來轉移其注意力尚且無法奏效


於是取來嫩嫩最愛的拼圖


方才稍稍平定情緒


就在此時反倒ㄚㄚ心猿意馬起來


乾媽投其所好拿來子母套杯


此舉即刻引來兩人的騷動


 


狀況一~


嫩嫩伸手便拿


兩人爭執不下之際


乾媽引導嫩嫩拿其它玩具向ㄚㄚ交換未果


嫩嫩大叫示威


於是乾媽將兩人隔開分坐兩處


靜靜牽起嫩嫩小手將分得的大套杯蓋住小套杯


並說~我要把你吃掉


嫩嫩隨即將注意力轉移至新玩法


反覆操弄套杯


玩起大吃小的遊戲


 


過一段時間


乾媽再取來迷你造型橡皮章若干


讓孩子自由發揮進行象徵性的遊戲


兩人陷入一陣寂靜而忙碌的氛圍中(炊事工作進行中)


 


狀況二~


忽然嫩嫩嚷著飯飯掉了(橡皮章散落一地)


乾媽取來小湯匙(一人一支)


鼓勵兩人將米飯舀起放入套杯中


根據經驗此活動正是孩子所熱衷 (藉此活動促進孩子的手眼協調能力)


兩人果然像磁鐵般被吸引住


在保母乾媽的點菜指令下


孩子陸續煮出好幾道可口菜餚


有湯還有魚


乾媽忙著品嚐孩子熱情遞上的佳餚


而ㄚㄚ和嫩嫩這對歡喜小冤家


也從一開始分坐兩頭以避免戰火升起的局面


終至合坐一桌共享美食



 






 

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    changinzu2013 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()