市面上各種嬰幼兒玩具、教具每每推陳佈新,然而往往買不勝買,孩子也不見得賞光;對於從事家庭托育工作的我來說,收納便成了一個問題。因此如何利用空間、尤其是運用生活週遭常見物品作為刺激孩子學習或活動的資源,特別能夠吸引保母乾媽在規劃活動的興趣。


 


一條毛巾,就能變化多種玩法。照片(一)中的活動是將氣球置於被子上,保母乾媽和孩子各執被子的一端輕輕作上下移動,鼓勵孩子雙眼盯著氣球使其不掉落下來,促進手眼協調之餘也是視覺刺激,還能作為反應力練習,一舉數得!就保母乾媽自己與孩子互動的經驗來說,用於處理孩子情緒問題時的效果非常好。


 


照片(二)是將大桌巾以繩索懸吊在牆壁的兩端,孩子們便樂得摩拳擦掌,迫不及待地在桌巾下來回奔跑歡呼;當桌巾的一角隨孩子的穿梭而輕輕掠過其小小臉龐,帶來的不只是肢體動作上的鍛鍊,更是觸覺上的新體驗。


 


簡單的一條毛巾(浴巾、絲巾、桌巾)甚至是被子,可以在互動之間創造許多意想不到的樂子,而這些並不需要特別花費,卻能夠產生最大的效益。隨音樂舞動著肢體,快樂於焉潑灑開來。而保母乾媽也從中經驗:原來孩子是多麼喜愛這種簡單有趣、沒有壓力而又真正能促進其成長的的活動。


 



 


 

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    changinzu2013 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()