保母乾媽的育花園

今天開始

小哥哥結束了在保母乾媽家長達三年餘的托育生活

從今而後

僅ㄚㄚ和嫩嫩二人繼續在乾媽家培養革命情感

嫩嫩最愛小哥哥了

少了小哥哥

對於ㄚㄚ的一舉一動

嫩嫩就顯得格外的注意

嫩嫩放棄嘗試夾衣夾活動

直盯著ㄚㄚ

三不五時的便來搗蛋

惹得小姊姊忍不住要對嫩嫩河東獅吼

看見乾媽拿來了心愛的貼身玩偶

總算轉移了注意力

化解一場小小的爭執

 進行顏色認知活動時

嫩嫩妹妹又來了

嫩嫩常在天剛破曉時便聞雞起舞

近午的情緒表現浮躁

於是這時保母乾媽讓妹妹先行休息

好讓ㄚㄚ能夠繼續專注學習
 

乾媽問ㄚㄚ

這是什麼顏色啊

ㄚㄚ時而搔首抓耳露出思考狀

不是通通說是紅色

就是~嗯~了半天

午睡後的主題學習遊戲進行曲

不僅鼓勵孩子在屋內尋找綠色物品

也以顏色蓋印方式讓孩子認識「綠色」

ㄚㄚ在紙上蓋印出綠色圖案

ㄚㄚ說~這是兔子

妹妹湊上來將圖案更延伸開來

ㄚㄚ說~這是大熊

聽見保母乾媽在一旁哼著歌兒

ㄚㄚ丟下水彩筆

擺動起身子來

ㄟˊ ~

多可愛的畫面啊

ㄚㄚ把平日的唱唱跳跳

全秀出來啦~

公雞公雞~咕咕咕

母雞母雞~咯咯咯

小雞小雞~嘰嘰嘰

鴨子鴨子~呱呱呱

小羊小羊~咩咩咩

小狗小狗~汪汪汪

貓咪貓咪~喵喵喵

小豬小豬~愛睡覺

白兔白兔~跳跳跳